Bienvenidos La intencionalidad de este articulo es crear un acercamiento teórico-reflexivo acerca de los conceptos axiologicos que poseen los docentes de la familia actual, pues las mismas se proyectan con un estilo desfasado con la actualidad social, económica y cultural de nuestro país, y que entra en dialéctica con los estilos y modos de ser de sus hijos los cuales forman parte del sistema educativo venezolano y que no están de acuerdo a las practicas pedagógicas, ni con la forma de pensar y de ser el docente. Haciendo que la interacción docente-alumno-padres generen interacciones no productivas en algunos casos, interacciones muy necesarias y especificas para alcanzar las metas curriculares. De allí, se desprende que no solo el docente es responsable de los procesos de enseñanza -aprendizaje de sus alumnos, sino que esta comprende también a su familia y el grado de operatividad de la misma corresponderá a las solidas bases en la cual se encuentre constituida la misma. Ya...